本文關(guān)鍵詞：幼兒教育中師幼溝通的意義、方式和策略

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【摘要】：教師與幼兒的溝通是幼兒教育工作的重要內(nèi)容。一方面,幼兒的年齡特點決定溝通是幼兒教育的重要方式,另一方面,平等與尊重的溝通是幼兒個性健康發(fā)展的基礎(chǔ)。師幼溝通是否良好,直接影響幼兒學(xué)習(xí)興趣的高低及其品質(zhì)個性發(fā)展的好壞,關(guān)系到教育及教學(xué)工作能否順利開展,教育目標(biāo)能否順利達(dá)成。要進(jìn)行良好的師幼溝通,需要教師明確幼兒教育中師幼溝通的重要意義,了解與幼兒溝通的有效方式,掌握與幼兒溝通的策略。
【作者單位】： 桂林市解放西路幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒教育 師幼溝通 師生關(guān)系
【分類號】：G615
【正文快照】： 一、師幼溝通在幼兒教育中的重要意義(一)幼兒的年齡特點決定溝通是幼兒教育的重要方式幼兒教育的對象一般為年齡3~6歲的幼兒。這個年齡段的幼兒沒有足夠的能力表達(dá)自己在生理和心理上的需要,這就導(dǎo)致教師無法準(zhǔn)確理解他們的真正感受。很多幼兒教師會先入為主地判斷幼兒的需要，

本文編號：782852