本文關(guān)鍵詞：家園共育對(duì)學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展問題的探討，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】："家園共育"是指家庭和幼兒園一起為幼兒的教育問題做出努力,并在這一過程中通過老師和家長(zhǎng)來分工合作,讓幼兒的成長(zhǎng)成人具有時(shí)代意義。"家園共育"主要涉及兩個(gè)主體:家庭教育和學(xué)校教育。這兩個(gè)主體可以把幼兒園和家中的信息相互銜接,讓孩子們能夠愿意接受社會(huì)的禮儀和規(guī)則,除了在幼兒園學(xué)習(xí)知識(shí)和技能外還可以學(xué)會(huì)為人處事的道理,為以后成為有素質(zhì)的公民做基礎(chǔ)。
【作者單位】： 湖北省十堰市柳林幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 家園共育 學(xué)前兒童 社會(huì)性
【分類號(hào)】：G616
【正文快照】： 一、家園共育的相關(guān)概念(一)家園共育的意義家庭和幼兒園是幼兒生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,是對(duì)幼兒發(fā)展影響最大、最直接的微觀環(huán)境,也是幼兒最早接觸的社會(huì)文化環(huán)境,有著其他任何因素不可比擬的重要作用。(二)家園共育是發(fā)展學(xué)前兒童社會(huì)性的最佳途徑有很多因素在影響著學(xué)前兒童

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