用陶行知的生活教育理論指導(dǎo)幼兒園的美術(shù)教育活動,就是將"生活教育"理論做指導(dǎo),在班級環(huán)境中進(jìn)行以幼兒發(fā)展為本位的美術(shù)滲透,尊重幼兒的個性化創(chuàng)造,具體做法如下:在班級活動室中滲透審美情感色彩的生活環(huán)境;在班級自然角中讓幼兒感受真實(shí)的自然之美;在班級美工區(qū)中滿足幼兒表現(xiàn)與創(chuàng)造的需求。

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【文章目錄】：
一、在班級活動室中滲透審美情感色彩的生活環(huán)境
二、在班級自然角中讓幼兒感受真實(shí)的自然之美
三、在班級美工區(qū)中滿足幼兒表現(xiàn)與創(chuàng)造的需求



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