大肌肉動作是兒童個體發(fā)展"金字塔"的核心內(nèi)容,是幼兒早期動作能力的基石。本文通過運用文獻資料法、測試法和數(shù)理統(tǒng)計法,對6歲兒童大肌肉動作具體指標進行測試分析,研究得出當前6歲兒童大肌肉動作發(fā)展特征,對6歲兒童大肌肉動作的發(fā)展,需要結(jié)合身體素質(zhì)練習、心智能力訓練有針對性的提高兒童動作能力的發(fā)展。通過本研究,能夠為兒童動作發(fā)展訓練內(nèi)容的設計提供幫助,指導幼兒園教師在進行幼兒體育教育時,注重發(fā)展兒童的基本動作能力,完善幼兒的基本動作模式。 

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【文章目錄】：
一、研究對象與方法
    (一)研究對象
    (二)研究方法
        1.文獻資料法
        2.測試法
        3.數(shù)理統(tǒng)計法
二、結(jié)果與分析
    (一)兒童大肌肉動作發(fā)展整體情況分析
    (二)兒童大肌肉動作發(fā)展具體指標情況分析
三、結(jié)論和建議
    (一)結(jié)論
    (二)建議


【參考文獻】：
期刊論文
[1]影響3~6歲幼兒家庭體育活動行為和活動量的因素及路徑分析[J]. 王凱珍,周志雄,任弘,桑鳳英,劉秀梅,王利紅.  西安體育學院學報. 2011(03)
[2]大肌肉群發(fā)展測試（TGMD2）研究[J]. 李靜,梁國力.  中國體育科技. 2005(02)



本文編號：3688622