基于動(dòng)商理論,運(yùn)用文獻(xiàn)資料、質(zhì)性研究等方法,對(duì)幼兒體育教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行梳理,主要目標(biāo)在于構(gòu)建科學(xué)的幼兒體育課程體系,提升體育教學(xué)的實(shí)踐價(jià)值。調(diào)查發(fā)現(xiàn),幼兒體育教學(xué)存在理念滯后、師資匱乏、內(nèi)容嚴(yán)重游戲化、指導(dǎo)教材缺乏和課時(shí)不足等問(wèn)題。據(jù)此,建議更新教學(xué)理念,健全課程目標(biāo),落實(shí)課程實(shí)施,完善內(nèi)容體系,創(chuàng)新評(píng)價(jià)方法,推動(dòng)資源開(kāi)發(fā),提高幼兒體育教學(xué)的質(zhì)量。 

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【文章目錄】：
一、課程目標(biāo)要有新理念
二、課程設(shè)置原則要更科學(xué)
三、課程內(nèi)容要有新思路
四、課程實(shí)施要有新突破
五、課程評(píng)價(jià)要有新方法
六、課程資源開(kāi)發(fā)要有新發(fā)展


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]動(dòng)商與“三生教育”研究[J]. 何笑.  南京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(04)



本文編號(hào)：3675609