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父母言行對幼兒不道德行為糾正的個案研究

發(fā)布時間:2017-05-13 21:11

  本文關鍵詞:父母言行對幼兒不道德行為糾正的個案研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:幼兒期是道德發(fā)展的一個重要階段,這一時期個體道德發(fā)展的程度和好壞,將會對幼兒今后各方面的生活和學習產(chǎn)生重要影響。幼兒在成長過程中,由于環(huán)境、教育以及同伴或長輩影響,容易習得一些不道德行為,而在造成幼兒不道德行為的諸因素中,父母的不良言行是最為重要的一個。 本文以一男一女兩名幼兒的不道德行為糾正為案例,分析造成其不道德行為的父母方面的原因,并進一步挖掘父母不道德行為產(chǎn)生的原因,提出相應的解決對策,再根據(jù)擬定的對策對其進行干預,以期對幼兒的不道德行為進行糾正。 本文從教育學、心理學、社會學的角度出發(fā),綜合運用文獻研究法、觀察研究法、訪談研究法以及個案研究法。文章共分為五個部分,第一部分主要是研究背景、研究現(xiàn)狀以及研究意義;第二部分是與本文相關的理論介紹;第三部分是論文的主體部分,是在相關理論的指導下的個案具體研究;第四部分是針對研究結果分析原因并提出對策;最后一部分是通過研究得出結論。 通過對相關理論的梳理,把皮亞杰以及科爾伯格的道德認知發(fā)展理論、條件學習理論以及學習理論等相關理論作為之后研究的理論支持和指導。從研究初期的觀察中了解兩個個案主體的相關表現(xiàn)及其家庭背景等,并根據(jù)主體情況,采用訪談的方式,對個案主體父母的教育方式方法提出建議與要求。整個觀察分為四個部分,目的在于檢驗父母的言語教育、行為示范單獨以及二者同時進行時對幼兒不道德行為糾正所起的不同作用。 最后,針對兩個個案的研究結果,從思想觀念的轉(zhuǎn)變、自身素質(zhì)的提高以及教育方式的改進等方面,提出了一些對策建議,旨在一定程度上能對父母不良言行及教育方式的改變有所幫助,進而更好地對幼兒的不道德行為進行糾正。
【關鍵詞】:父母言行 幼兒道德 行為糾正
【學位授予單位】:陜西師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:G611
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 第1章 緒論8-18
  • 1.1 研究背景8-11
  • 1.2 研究意義11-12
  • 1.2.1 理論意義11-12
  • 1.2.2 實踐意義12
  • 1.3 國內(nèi)外研究綜述12-15
  • 1.3.1 國內(nèi)研究綜述12-14
  • 1.3.2 國外研究綜述14-15
  • 1.3.3 述評15
  • 1.4 核心概念15-16
  • 1.4.1 幼兒15
  • 1.4.2 行為糾正15-16
  • 1.5 研究思路及方法16-17
  • 1.5.1 研究思路16
  • 1.5.2 研究方法16-17
  • 1.6 可能的創(chuàng)新與不足17-18
  • 1.6.1 可能的創(chuàng)新17
  • 1.6.2 研究的不足17-18
  • 第2章 行為糾正與兒童道德發(fā)展的理論探尋18-28
  • 2.1 行為糾正的理論基礎18-23
  • 2.1.1 巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用理論18-19
  • 2.1.2 斯金納的操作性條件作用理論19-20
  • 2.1.3 認知行為學習理論20-21
  • 2.1.4 班杜拉的社會學習理論21-23
  • 2.2 幼兒道德發(fā)展的理論基礎23-28
  • 2.2.1 皮亞杰的道德認知發(fā)展理論23-25
  • 2.2.2 科爾伯格的道德認知發(fā)展理論25-28
  • 第3章 父母言行對幼兒不道德行為影響及糾正的個案研究28-50
  • 3.1 個案一28-38
  • 3.1.1 個案主體自身情況介紹28
  • 3.1.2 家庭基本情況介紹28-29
  • 3.1.3 個案主體不道德行為描述29
  • 3.1.4 訪談及主體行為變化過程29-38
  • 3.2 個案二38-45
  • 3.2.1 個案主體自身情況介紹38
  • 3.2.2 家庭基本情況介紹38
  • 3.2.3 個案主體不道德行為描述38-39
  • 3.2.4 訪談及主體行為變化過程39-45
  • 3.3 個案分析45-50
  • 第4章 父母不道德行為原因分析及幼兒行為糾正對策建議50-58
  • 4.1 父母道德現(xiàn)狀概述50-51
  • 4.2 父母不道德言行原因分析51-55
  • 4.2.1 基于成本—收益的分析51-52
  • 4.2.2 基于博弈論的分析52-53
  • 4.2.3 基于主客觀原因的分析53-55
  • 4.3 父母不道德言行改變的重要性55-56
  • 4.4 給父母的建議56-58
  • 第5章 結論58-60
  • 參考文獻60-64
  • 致謝64-66
  • 攻讀碩士學位期間的研究成果66

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 遲書君;父母道德品行低劣對子女道德社會化的影響[J];道德與文明;1986年03期

2 關穎;父母道德人格─—少年兒童道德社會化的重要影響因素[J];道德與文明;1995年01期

3 李建德,羅來武;道德行為的經(jīng)濟分析——新興馬克思主義經(jīng)濟學的道德理論[J];經(jīng)濟研究;2004年03期

4 曹輝;;經(jīng)濟學視野中的道德教育價值[J];山東科技大學學報(社會科學版);2005年04期

5 王海梅,陳會昌,谷傳華;關于兒童分享的研究述評[J];心理科學進展;2004年01期

6 袁愛玲,吳楚瓊;幼兒行為問題家庭成因的個案研究[J];學前教育研究;2001年06期


  本文關鍵詞:父母言行對幼兒不道德行為糾正的個案研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:363621

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