新時(shí)期,隨著學(xué)前教育教學(xué)改革的深入開展,為了不斷提高美術(shù)手工課程的教學(xué)水平,需要制定更加完善的培養(yǎng)對策,從而才能不斷加強(qiáng)學(xué)生美術(shù)手工能力。本文研究了學(xué)前教育專業(yè)中手工教學(xué)的重要性,分析了教學(xué)過程存在的不足,通過進(jìn)一步研究,提出了具體的教學(xué)措施。希望分析能夠不斷提高學(xué)前教育專業(yè)中的手工教學(xué)水平。 

【文章來源】：湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,33(16)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
引言
一、教學(xué)背景
二、學(xué)前教育專業(yè)中手工教學(xué)的重要性
    (一)手工課可以激發(fā)學(xué)生的興趣點(diǎn)
    (二)手工教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生的多種能力
    (三)手工有利于培養(yǎng)學(xué)生的自信心
三、學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)手工課教學(xué)存在的不足
    (一)教學(xué)內(nèi)容選取不夠合理
    (二)教學(xué)形式單一
四、學(xué)前教育美術(shù)手工課程的教學(xué)策略
    (一)調(diào)整課程設(shè)計(jì)，改變理論課與實(shí)踐課的比例
    (二)注重手工制作材料的收集
    (三)在美術(shù)制作中利用綜合手段
    (四)多學(xué)科結(jié)合提升綜合能力
    (五)注重課外活動
    (六)手工課程貼近幼兒園實(shí)際教學(xué)
五、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]學(xué)前教育手工制作課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施重點(diǎn)[J]. 田雨欣.  藝海. 2018(12)
[2]學(xué)前手工課程體系的實(shí)踐困境與優(yōu)化路徑[J]. 蘇春,蘇蘭.  教育學(xué)術(shù)月刊. 2018(08)
[3]淺談高職院校學(xué)前教育美術(shù)課程的設(shè)置[J]. 陳元.  大眾文藝. 2018(11)



本文編號：3635745