說(shuō)演故事是指以邊說(shuō)邊演的形式向幼兒講述故事內(nèi)容,這是一種創(chuàng)新性、實(shí)踐性的新的語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)模式。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)融合"說(shuō)"和"演","說(shuō)"中帶有肢體行為的表演,"演"中輔以語(yǔ)言的講解。《指南》中指出:語(yǔ)言是交流和思維的工具,也是幼兒期口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們將抓住語(yǔ)言發(fā)展的黃金時(shí)期,創(chuàng)設(shè)適宜的語(yǔ)言環(huán)境和良好策略,老師將通過(guò)平面的故事以表演的形態(tài),建立起立體的畫(huà)面感,結(jié)合關(guān)鍵性的提問(wèn),將幼兒帶入故事情境中,讓幼兒在看、聽(tīng)、想、說(shuō)、演的體驗(yàn)式活動(dòng)中感受故事所傳達(dá)的核心價(jià)值,鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,從而促進(jìn)語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：科學(xué)咨詢（科技·管理）. 2020,(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引趣——激發(fā)想說(shuō)的欲望
二、互動(dòng)——提供多說(shuō)的機(jī)會(huì)
三、表現(xiàn)——體驗(yàn)會(huì)說(shuō)的樂(lè)趣


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展的教學(xué)策略[J]. 藺建花.  當(dāng)代家庭教育. 2020(35)
[2]淺析區(qū)域活動(dòng)中幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)路徑[J]. 靳宏霞.  考試周刊. 2020(97)



本文編號(hào)：3411114