康德說:“每一個(gè)在道德上有價(jià)值的人,都要有所承擔(dān),不負(fù)任何責(zé)任的東西,不是人而是物�！必�(zé)任心不僅是個(gè)體重要的心理品質(zhì),也是個(gè)體社會(huì)性發(fā)展的重要組成部分,而責(zé)任心的形成是多方面因素共同作用的結(jié)果�！斑^程-個(gè)人-情境-時(shí)間”（Process-Person-Context-Time Model）模型提出,影響個(gè)體發(fā)展的環(huán)境因素有近端環(huán)境和遠(yuǎn)端環(huán)境之分,宏觀環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展必然經(jīng)過近端環(huán)境影響。家庭作為幼兒生活的近端環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展具有至關(guān)重要的作用,而遠(yuǎn)端環(huán)境也會(huì)通過影響近端環(huán)境間接地對(duì)幼兒的發(fā)展起作用。已有研究表明,父母期望的高低對(duì)于幼兒責(zé)任心的發(fā)展具有重要意義,而家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位又是影響父母期望的重要因素。據(jù)此可知,父母期望、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和幼兒責(zé)任心三者之間可能存在著較為復(fù)雜的關(guān)系。因此,本研究擬探討家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、父母期望和幼兒責(zé)任心的關(guān)系,并深入分析家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位在父母期望與幼兒責(zé)任心中可能起到的作用。本研究的主要目的是:（1）修訂中文版父母期望問卷;（2）了解幼兒責(zé)任心與父母期望的一般特征;（3）考察父母期望、家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和幼兒責(zé)任心的關(guān)系;（4）考察家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位在父母期望... 

【文章來源】：山東師范大學(xué)山東省

【文章頁數(shù)】：87 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

父母期望問卷因子分析碎石圖

注：f1 代表“學(xué)習(xí)方面”；f2 代表“課外活動(dòng)”；f3 代表“家務(wù)勞動(dòng)”；f4 代表會(huì)性”；f5 代表“成就方面”。圖 2 父母期望原始問卷路徑圖根據(jù)探索性因素分析結(jié)果，最終確定中文修訂版父母期望問卷主要包含四方面，即學(xué)習(xí)與發(fā)展、家庭生活、社會(huì)性、自理與自立，原始問卷中的學(xué)習(xí)活課外活動(dòng)合并為一個(gè)因子即學(xué)習(xí)與發(fā)展（因子 2）。因此，本研究采用驗(yàn)證性素分析對(duì)新的理論構(gòu)想模型進(jìn)行驗(yàn)證，得到的擬合結(jié)果如下：表 6 中文修訂版父母期望問卷的模型擬合指數(shù)X2Df X2/df CFI TLI RMSEA SRM模型 2 347.26 116 2.12 0.92 0.91 0.06 0.07由上表可知，模型 2 的 CFI 和 TLI 值均大于 0.90，RMSEA 和 SRMR 的值小于 0.08，得到了數(shù)據(jù)的支持。與模型 1 相比較，模型 2 是擬合指數(shù)更為理在我國文化背景下更為合適。（模型擬合指數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)化路徑圖見表 6 和圖 3

圖 3 中文修訂版父母期望問卷路徑圖3.3.3 結(jié)構(gòu)效度由表可知，模型 2 參數(shù)估計(jì)結(jié)果中所有標(biāo)準(zhǔn)化因子負(fù)荷在 0.51-0.89 之間，反應(yīng)了問卷具有良好的結(jié)構(gòu)效度（見表 7）。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3364195