教師要基于幼兒興趣,營(yíng)造有歸屬感的氛圍,尊重每個(gè)幼兒的參與權(quán)和選擇權(quán)。幼兒園要利用自然材料開(kāi)發(fā)園本課程,支持教師進(jìn)行課程構(gòu)建,進(jìn)而促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。幼兒園園本課程構(gòu)建可遵循如下路徑:話(huà)題選擇基于幼兒經(jīng)驗(yàn),來(lái)源于幼兒興趣;挖掘話(huà)題的教育價(jià)值,制訂預(yù)設(shè)目標(biāo);追隨幼兒腳步,陪伴幼兒成長(zhǎng)。 

【文章來(lái)源】：教育觀察. 2020,9(20)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【部分圖文】：

作品展示二

制作陶泥作品

幼兒和家長(zhǎng)一起參與陶泥制作


本文編號(hào)：3338570