采用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計法,對福建省高校學(xué)前體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式進行研究。結(jié)果表明:國家教育規(guī)劃是學(xué)前體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)的重要依據(jù),全面二胎政策是學(xué)前體育教育專業(yè)人才的需求動力,是高校體育教育專業(yè)人才就業(yè)對口多樣化的重要途徑;省內(nèi)各區(qū)域幼兒園數(shù)量、入園幼兒人數(shù)、專任教師數(shù)量逐年增加,亟需學(xué)前體育教師人才;高校體育教育專業(yè)擁有豐厚的教學(xué)優(yōu)勢,有利學(xué)前體育教師人才的培養(yǎng)。 

【文章來源】：陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報. 2020,36(03)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、研究對象與方法
    （一）研究對象
    （二）研究方法
        1. 文獻(xiàn)資料法
        2. 數(shù)理統(tǒng)計法
二、學(xué)前體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)的重要性
    （一）國家教育規(guī)劃是學(xué)前體育教育專業(yè)人才的重要依據(jù)
    （二）全面二胎政策是學(xué)前體育教育專業(yè)人才的需求動力
    （三）高校體育教育專業(yè)人才就業(yè)對口多樣化的重要途徑
三、福建省各區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展現(xiàn)狀
    （一）福建省學(xué)前教育人才概況
    （二）福建省幼兒園數(shù)量與入園幼兒情況
    （三）福建省各區(qū)域幼兒園教師隊伍與師生比率
四、福建省高校學(xué)前體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式
    （一）福建省高校學(xué)前體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)條件
    （二）福建省高校學(xué)前體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)
    （三）福建省高校學(xué)前體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)課程設(shè)置
    （四）福建省高校學(xué)前體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)課程地圖
五、結(jié)論與建議


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時代地方師范院校教師教育特色的構(gòu)建[J]. 陳永福.  陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報. 2019(02)
[2]福建省城市幼兒園體育活動的現(xiàn)狀與發(fā)展對策[J]. 郭向榮.  陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報. 2018(05)
[3]高等師范院校體育教育本科專業(yè)學(xué)前方向人才培養(yǎng)模式研究[J]. 陳捷,郭劍華,陳艷.  湖北函授大學(xué)學(xué)報. 2016(09)
[4]高校開設(shè)學(xué)前體育教育專業(yè)的可行性研究[J]. 吳煉.  內(nèi)江科技. 2011(10)
[5]幼兒園專職體育教師群體管理策略初探[J]. 韋凌云.  當(dāng)代學(xué)前教育. 2009(06)

碩士論文
[1]滇西科技師范學(xué)院開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)體育方向可行性及課程設(shè)置研究[D]. 李成均.北京體育大學(xué) 2016
[2]幼兒園體育教育人才培養(yǎng)模式研究[D]. 姚建軍.湖南師范大學(xué) 2012



本文編號：3200335