幼兒園學(xué)前教育階段游戲活動(dòng)所占比重較大,將游戲活動(dòng)與科學(xué)結(jié)合在一起,能讓幼兒在實(shí)踐中體會(huì)科學(xué)的趣味性,而不是一味地采用灌輸式教學(xué)模式。游戲活動(dòng)能夠激發(fā)幼兒的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,對(duì)其長遠(yuǎn)發(fā)展有積極的影響。因此,教師需要結(jié)合實(shí)踐教學(xué)開展深入性的策略研究。 

【文章來源】：基礎(chǔ)教育論壇. 2020,(34)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、學(xué)前教育融合科學(xué)游戲的重要意義
二、學(xué)前教育融合科學(xué)游戲的有效策略
    1. 確保游戲活動(dòng)的趣味性和豐富性
    2. 利用科學(xué)游戲提升幼兒的認(rèn)知能力
    3. 合理創(chuàng)設(shè)科學(xué)游戲情境
三、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]幼兒園學(xué)前教育中科學(xué)游戲的有效運(yùn)用探究[J]. 薄妮彩.  中國農(nóng)村教育. 2019(35)
[2]科學(xué)游戲在幼兒園學(xué)前教育中的有效應(yīng)用[J]. 徐淑萍.  考試周刊. 2015(10)



本文編號(hào)：3174132