混齡游戲是一種幼兒自身進(jìn)行玩伴和游戲選擇的活動(dòng)形式,是不同年齡的幼兒可以共同游戲的方式。這種游戲方式和以往的活動(dòng)形式相比有著十分巨大的突破,真正使幼兒獲得了游戲自主權(quán)。這種活動(dòng)形式在新時(shí)代背景下對于學(xué)前教育均衡發(fā)展的目標(biāo)也有著十分重大的影響。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢（科技·管理）. 2020,(08)

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【文章目錄】：
引 言
一、對幼兒交往能力的影響
二、對幼兒行為習(xí)慣的影響
三、對師幼關(guān)系的具體影響
四、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]混齡班幼兒教育安置方式對其同伴交往發(fā)展的調(diào)查研究[J]. 候正明,高永龍,韓曉蘭,劉瑞虹,朱媛媛.  當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2018(12)
[2]對學(xué)前教育均衡發(fā)展的分析與思考[J]. 李海.  廣東開放大學(xué)學(xué)報(bào). 2016(01)



本文編號：3074519