電子白板作為一種新型的教學輔助工具,具有直觀性、易操作性、互動性強等特點,通過運用電子白板的各種功能提高幼兒參與繪本活動的興趣,引導幼兒更好地觀察繪本畫面細節(jié)、充分與繪本內容互動,為幼兒營造一個良好的學習環(huán)境。電子白板優(yōu)化了繪本活動的組織形式,提高了幼兒在學習過程中的主動性,增強了幼兒自主學習的能力,在互動的游戲過程中,寓教于樂,讓孩子的學習變得更加生動、有趣。 

【文章來源】：科學大眾(科學教育). 2020,(03)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
一、厘清電子白板、繪本、幼兒三者關系
二、以電子白板為載體，有效提高幼兒在繪本活動中的學習效果
    （一）趣味化的電子白板功能，提高幼兒在繪本活動中的注意力
    （二）易操作的電子白板，增強幼兒與繪本內容的互動性。
    （三）靈活運用電子白板，有效解決預設與生成


【參考文獻】：
碩士論文
[1]“電子白板”在高中思想政治課教學中的運用研究[D]. 丁麗娟.伊犁師范大學 2020



本文編號：3063989