在學(xué)前教育中,幼兒園教師和家長(zhǎng)要了解3～6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),建立對(duì)幼兒發(fā)展的合理期望。合理期望應(yīng)基于幼兒的最近發(fā)展區(qū),依托持續(xù)性進(jìn)行正確評(píng)估,立足于幼兒的興趣和需求,著眼于幼兒的全面發(fā)展。不合理的期望不僅會(huì)引發(fā)幼兒的焦慮感、挫敗感與自卑感,還有可能會(huì)讓幼兒身心疲憊,懷疑自己或看不起自己,也不利于其今后的健康成長(zhǎng)。 

【文章來(lái)源】：教育觀(guān)察. 2020,9(12)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、合理期望應(yīng)基于幼兒的最近發(fā)展區(qū)
二、合理期望應(yīng)依托持續(xù)性的正確評(píng)估
三、合理期望應(yīng)立足于幼兒的興趣和需求
四、合理期望應(yīng)著眼于幼兒的全面發(fā)展



本文編號(hào)：3028124