在教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的這個(gè)時(shí)代,學(xué)前教育也被教育部門高度重視。其中,閱讀興趣的培養(yǎng)與探析是相對(duì)重要的一環(huán)。閱讀可以引導(dǎo)幼兒發(fā)展智力、開闊視野等。而學(xué)前教育的主體是心智尚未發(fā)育完全的幼兒,教師需要對(duì)其進(jìn)行特殊化的指導(dǎo),進(jìn)而培養(yǎng)其閱讀興趣。該文主要探討學(xué)前教育中幼兒閱讀興趣的培養(yǎng)。首先分析學(xué)前教育中閱讀的重要性,進(jìn)而找尋合適的方法培養(yǎng)幼兒閱讀興趣,最終升華為學(xué)前教育中幼兒閱讀興趣培養(yǎng)的意義。 

【文章來源】：科技資訊. 2020,18(24)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 學(xué)前教育中閱讀的重要性
    1.1 早期的閱讀興趣培養(yǎng)可有效促進(jìn)幼兒思維能力發(fā)展
    1.2 早期的閱讀有益于幼兒豐富認(rèn)知
    1.3 早期的閱讀可以培養(yǎng)幼兒的獨(dú)自思考能力
    1.4 早期閱讀促進(jìn)幼兒語言方面的培養(yǎng)
2 學(xué)前教育中培養(yǎng)幼兒閱讀興趣的措施
    2.1 合理利用繪本
    2.2 運(yùn)用形式豐富的閱讀引導(dǎo)
    2.3 進(jìn)行實(shí)際活動(dòng)培養(yǎng)幼兒閱讀興趣的養(yǎng)成
    2.4 舉辦閱讀交流節(jié)
3 學(xué)前教育中幼兒閱讀興趣培養(yǎng)的意義
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)在學(xué)前教育中的實(shí)踐研究[J]. 蔣松松.  中華少年. 2019(27)
[2]學(xué)前教育中對(duì)幼兒獨(dú)立性與規(guī)則適應(yīng)性的培養(yǎng)研究[J]. 張晶.  好家長. 2019(12)
[3]兒童美術(shù)教育中創(chuàng)造力培養(yǎng)的探索與思考[J]. 黃蘊(yùn)同.  藝術(shù)教育. 2019(01)
[4]學(xué)前兒童美術(shù)教育中的創(chuàng)造力培養(yǎng)初探[J]. 梁開璐.  明日風(fēng)尚. 2018(19)
[5]小學(xué)閱讀繪本教學(xué)方法探索[J]. 楊紅.  科學(xué)咨詢(教育科研). 2018(07)
[6]學(xué)前教育階段幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)分析[J]. 許娟娟.  才智. 2017(20)

碩士論文
[1]故事教學(xué)中培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣的行動(dòng)研究[D]. 王靜靜.山東師范大學(xué) 2019



本文編號(hào)：3021854