【摘要】：近年來,隨著社會生活水平和經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們對于孩子的教育情況越來越關(guān)注。為了提高孩子將來的競爭力,家長和教師們對幼兒實施了小學化的超前教育。下發(fā)了大量的題海戰(zhàn)術(shù),并提高學習難度,雖然較有成效,但是卻忽視了幼兒的成長規(guī)律,不利于身心健康的培養(yǎng)。文章對現(xiàn)階段幼兒教育小學化的現(xiàn)狀進行分析,并找出了根本的原因和進一步的解決對策。
[Abstract]:In recent years, with the development of social living standard and economy, people pay more and more attention to children's education. In order to improve their children's competitiveness in the future, parents and teachers have carried out pre-primary education for young children. A large number of tactics, and improve the difficulty of learning, although more effective, but ignored the growth of young children, is not conducive to the cultivation of physical and mental health. This paper analyzes the present situation of elementary education in preschool education, and finds out the basic reasons and further countermeasures.
【作者單位】： 黑龍江省密山市八五七農(nóng)場幼兒教育中心;
【分類號】：G619.2

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉曉丹;;幼兒教學小學化傾向探因[J];林區(qū)教學;2011年02期

2 單海婷;;淺談幼兒園教育的“小學化傾向”[J];家教世界;2012年06期

3 彭麗華;;十堰地區(qū)幼兒園教育小學化傾向的現(xiàn)狀及思考[J];當代學前教育;2013年03期

4 顏加梅;;幼兒園小學化教學傾向的探討[J];新課程學習(上);2013年05期

5 張文娟;;論幼兒教育小學化傾向的原因和對策[J];新課程(小學);2014年07期

6 王淑平;;幼兒教育小學化傾向分析[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2013年18期

7 曹美英;;對幼兒教育“小學化”傾向的思考[J];科技創(chuàng)新導報;2010年08期

8 秦秀娟;;幼兒教育“小學化”傾向現(xiàn)狀分析及解決策略研究[J];中國校外教育;2011年S1期

9 吳玉梅;;學前教育“小學化”傾向的成因及對策研究[J];學苑教育;2014年09期

10 郭興莉;;還幼兒一片廣闊的天空——對幼兒教育小學化傾向的一些思考[J];新課程學習(上);2013年04期

，

本文編號：2451335