澳大利亞:學(xué)前教育面臨質(zhì)量危機
[Abstract]:According to the Sydney Morning Post, Australia, January 8, 2012, a government-funded study on early education indicates that pre-school education in Australia is currently very poor. The study, based on the quality of pre-school education for 4-year-olds, suggests that children should be more involved in some group activities, as there are
【作者單位】: 北京師范大學(xué)比較教育研究中心;
【分類號】:G619.611
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,本文編號:2447805
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