民辦園與公辦園教師生存現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)比研究——以H省J市為例
[Abstract]:As an important force in education, private kindergarten teachers have a direct impact on the quality of early childhood education. The author investigates the present situation of teachers' professional pressure, professional status, professional treatment, occupational environment and professional requirements of private kindergarten teachers in J city of H province, and makes a comparison with public kindergarten teachers. The results show that the living condition of teachers in private gardens is not optimistic, and it is necessary to plan reform strategies from the aspects of special funds, government management and teachers' own growth.
【作者單位】: 湖北省荊州市長江大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】:2012年度湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(2012B070) 2013年湖北省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目(2013257) 2014年度長江大學(xué)社科基金項(xiàng)目(2014csz009)
【分類號(hào)】:G615
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,本文編號(hào):2426571
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