【摘要】：全美幼教協(xié)會(NAEYC)的早教項目認證是高質(zhì)量學前教育的一個標志,以提高早教項目的質(zhì)量為目標,認證體系設(shè)計了十項認證標準,建立了科學的四步認證流程,并提供了豐富的支持認證的資源。高水平的質(zhì)量認證是學前教育健康發(fā)展的保證,借鑒美國的早教項目認證體系,我們應(yīng)該關(guān)注學前教育質(zhì)量評估的全面性、發(fā)展性,強化質(zhì)量評估的支持環(huán)境建設(shè),以推動我國學前教育質(zhì)量的提升。
[Abstract]:The early education program certification of (NAEYC) is a symbol of high quality preschool education. With the goal of improving the quality of early education programs, the certification system has designed ten certification standards and established a scientific four-step certification process. And provides a wealth of resources to support certification. A high level of quality certification is the guarantee of the healthy development of preschool education. We should draw lessons from the certification system of early education projects in the United States. We should pay attention to the comprehensiveness and development of quality assessment of preschool education, and strengthen the construction of supporting environment for quality assessment. In order to promote the quality of preschool education in China.
【作者單位】： 天津師范大學;
【基金】：教育部人文社會科學研究青年基金項目“幼兒教育中教育技術(shù)應(yīng)用的問題與對策研究"(13YJC880067) 遼寧教育科學十二五規(guī)劃課題“信息化促進學前教育發(fā)展的設(shè)計研究”(JG12CB151)
【分類號】：G619.712

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本文編號：2368696