【摘要】：教育評價是幼兒園教育的重要組成部分,科學有效的幼兒園教學活動評價有利于調整、改進幼兒園教學工作,提高幼兒園教育質量。論文從幼兒園教育指導綱要及"最近發(fā)展區(qū)"理論出發(fā),分析幼兒園教學活動評價中的教學活動設計評價、教學實施評價、教學效果評價等要素。
[Abstract]:Education evaluation is an important part of kindergarten education, scientific and effective evaluation of kindergarten teaching activities is conducive to adjustment, improve kindergarten teaching work, improve the quality of kindergarten education. Starting from the guiding outline of kindergarten education and the theory of "proximal development area", this paper analyzes the elements of teaching activity design evaluation, teaching implementation evaluation and teaching effect evaluation in kindergarten teaching activity evaluation.
【作者單位】： 瀘州職業(yè)技術學院人文系;
【基金】：四川省農村幼兒教育研究中心課題“農村幼兒園教學活動評價研究——以四川省瀘州地區(qū)為例”(20130608)
【分類號】：G615

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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