【摘要】：幼兒教學綱要提倡對幼兒的興趣愛好、創(chuàng)新能力要盡最大努力去培養(yǎng),讓他們養(yǎng)成愛動腦愛學習的好習慣,在生活中體驗美,感受美。而教師的角色就在于激發(fā)幼兒的主觀能動性,開發(fā)他們的創(chuàng)造力,用手中的廢舊物品來表現美的情趣,表達對周圍生活的真切的體驗,真正領悟創(chuàng)造的快樂。只有具備了豐富的創(chuàng)造能力,幼兒才能適應未來社會發(fā)展的需求,才是社會的脊梁,國家的希望,民族復興的有力推動者。
[Abstract]:The teaching outline of young children advocates the interest and love of young children, and the creative ability should be cultivated as best as possible, so that they can form the good habit of loving their minds and learning, experience beauty and feel beauty in their life. The role of teachers is to stimulate the subjective initiative of children, to develop their creativity, to express the beauty with the waste objects in their hands, to express the real experience of life around them, and to truly understand the joy of creation. Only with rich creative ability, children can adapt to the needs of the future social development, is the backbone of the society, the hope of the country, the powerful promoter of national rejuvenation.
【作者單位】： 甘肅省高臺縣光彩幼兒園;
【分類號】：G612

【參考文獻】

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【共引文獻】

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