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幼兒教育同樣訴求探究教學(xué)法

發(fā)布時(shí)間:2018-08-22 16:01
【摘要】:正在一次科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)中,我就植物的各部位名稱和植物生長(zhǎng)所需條件進(jìn)行了提問(wèn),孩子們對(duì)答如流。在此基礎(chǔ)上,我做了進(jìn)一步的提問(wèn):"那植物是怎樣喝水的呢?"大家異口同聲:"是通過(guò)根吸收的!""你是怎么知道的呢?你有什么好的方法可以證明嗎?"只見(jiàn)孩子們一片茫然,都皺起了眉頭。金金同學(xué)的發(fā)言打開(kāi)了沉寂的局面:"我在一本書(shū)上看到,植物就是由根吸收水和營(yíng)養(yǎng)的。"
[Abstract]:During a scientific activity, I asked questions about plant names and conditions for plant growth, and the children responded. On this basis, I made a further question: "how do the plants drink water?" "it's through the root," everyone said with one voice. How do you know that? Do you have any good way to prove it? " I saw the children all frowned at a loss. Jin Jin's speech opened the silence: "I saw in a book that plants absorb water and nutrients from the roots."
【作者單位】: 北京市朝陽(yáng)區(qū)團(tuán)結(jié)湖第一幼兒園;
【分類號(hào)】:G612

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本文編號(hào):2197601

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