發(fā)布時(shí)間：2018-06-25 12:58

  本文選題：民國(guó)時(shí)期 + 學(xué)前教育思想�。� 參考：《學(xué)前教育研究》2012年04期

【摘要】：對(duì)民國(guó)時(shí)期學(xué)前教育思想編著與期刊文論的計(jì)量分析顯示,該時(shí)期的學(xué)前教育思想有著相當(dāng)?shù)娜罕娀A(chǔ)與傳播規(guī)模,得到了相當(dāng)程度的提升,并形成了四個(gè)明顯的各具特點(diǎn)的發(fā)展階段。外引類(lèi)相關(guān)編著與期刊文論是民國(guó)近代學(xué)前教育思想內(nèi)容的重要組成部分,但非主體,其外引國(guó)別的差異與當(dāng)時(shí)社會(huì)政治教育環(huán)境緊密聯(lián)系。
[Abstract]:The econometric analysis of the pre-school education thought and periodical literary theory in the period of the Republic of China shows that the pre-school education thought of that period has a considerable mass foundation and dissemination scale, and has been promoted to a considerable extent. And has formed four obvious each characteristic development stage. The related editing of foreign citation and the theory of periodical literature are important parts of the ideological content of preschool education in modern times of the Republic of China, but they are not subject. The differences between the countries cited by them are closely related to the social and political education environment at that time.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;揚(yáng)州大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院;
【基金】：江蘇省博士后基金項(xiàng)目“百年中國(guó)教育投資績(jī)效研究”(編號(hào):0902096C)的階段性研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G619.29;G353.1

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 崔青華;張麗霞;;杜威學(xué)前教育思想探析[J];河北學(xué)刊;2011年05期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 陳萍;蒙臺(tái)梭利學(xué)前教育思想在中國(guó)的引進(jìn)及其影響[D];山西大學(xué);2008年

2 李燕華;《教育雜志》與民國(guó)時(shí)期學(xué)前教育的研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

，

本文編號(hào)：2066005