本文選題：游戲精神 + 游戲化�。� 參考：《教育科學論壇》2016年08期

【摘要】：正有人說,教育是一個人影響人、生命影響生命、感動影響感動的事業(yè)。我非常贊同這樣的觀點。我還想說:教育還是一個思想影響思想、行為影響行為的過程。幼兒園的管理文化會直接影響教師構建班級管理文化。只有管理者營造了自由、快樂、創(chuàng)造、自主的氛圍,教師才能把這種精神帶給孩子。一、游戲精神:提升園長的課程游戲化領導力在課程游戲化建設中,園長的主要任務是提升課程領導力。這樣的課程領導力不是對教師命令、
[Abstract]:It is said that education is a cause that affects people, lives and moves. I quite agree with this view. I would also like to say that education is still a process in which thought and behavior influence behavior. The management culture of kindergarten will directly influence teachers' construction of class management culture. Only when managers create a free, happy, creative and autonomous atmosphere can teachers bring this spirit to their children. First, the spirit of play: to improve the curriculum game leadership, the chief's main task is to enhance the curriculum leadership. This kind of curriculum leadership is not an order to a teacher,
【作者單位】： 宜賓市市級機關幼兒園;
【分類號】：G613.7

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本文編號：2063301