本文選題：幼兒園教師 + 專(zhuān)業(yè)倫理　； 參考：《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》2014年01期

【摘要】：從當(dāng)前和未來(lái)我國(guó)幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)倫理表現(xiàn)來(lái)看,幼兒園教師專(zhuān)業(yè)倫理建設(shè)是一項(xiàng)重要且緊迫的任務(wù)。這是教育活動(dòng)的內(nèi)涵要求,是學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展和幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要,也是教育管理的基礎(chǔ)性任務(wù)。加強(qiáng)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)倫理建設(shè),不僅有利于提升幼兒園教師的教育服務(wù)質(zhì)量,還有助于提升幼兒園教師的社會(huì)形象。它包括(1)制訂和使用專(zhuān)業(yè)的《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)倫理規(guī)范》;(2)加強(qiáng)準(zhǔn)入環(huán)節(jié)對(duì)準(zhǔn)教師專(zhuān)業(yè)道德素養(yǎng)的考核;(3)加強(qiáng)職前和職后教育中的專(zhuān)業(yè)倫理教育;(4)建立以專(zhuān)業(yè)倫理規(guī)范為依據(jù)的幼兒園教師監(jiān)督、評(píng)估與獎(jiǎng)懲機(jī)制。
[Abstract]:From the current and future professional ethics of kindergarten teachers in China, professional ethics construction of kindergarten teachers is an important and urgent task. This is the connotation requirement of educational activities, the need of the development of preschool education and the professional development of kindergarten teachers, and the basic task of educational management. Strengthening the professional ethics construction of kindergarten teachers is not only conducive to improving the quality of kindergarten teachers' education service, but also helps to enhance the social image of kindergarten teachers. It includes 1) formulating and using professional ethics norms for kindergarten teachers (2) strengthening the examination of teachers' professional moral literacy in the access link 3) strengthening professional ethics education in pre-and post-service education 4) establishing professional ethics Supervision of kindergarten teachers based on norms, Evaluation and reward and punishment mechanism.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【分類(lèi)號(hào)】：G615

【參考文獻(xiàn)】

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10 沈t，

本文編號(hào)：2049438