本文選題：幼小銜接 + 角色　； 參考：《科教導(dǎo)刊(下旬)》2017年02期

【摘要】：幼小銜接是促進(jìn)幼兒在入學(xué)前具有良好的心理準(zhǔn)備,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,減緩兩個學(xué)段的坡度,使幼兒園教育與小學(xué)教育形成無間隙、平穩(wěn)過渡的整體,幼小銜接順利與否,直接影響幼兒在整個小學(xué)階段的發(fā)展和成長,幼小銜接需要幼兒與小學(xué)生角色之間、雙方教師及家園多方共同銜接,才能為幼兒今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),讓幼兒受益終生。
[Abstract]:The connection between young and young children is to promote children's good psychological preparation before entering the school, develop good learning habits, slow down the slope of the two school sections, make the kindergarten education and primary education form a gap, a smooth transition, or not, directly affects the development and growth of young children in the whole primary school stage, and the young and small connection needs young children. Between the role of children and the role of primary school students, teachers and homes of both sides join together in order to lay a good foundation for children's future study and development, so that children can benefit all their lives.
【作者單位】： 河南省婦女干部學(xué)校;
【分類號】：G612

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本文編號：2040150