農(nóng)村幼兒教育中存在的主要問題及對策研究
本文選題:農(nóng)村 + 幼兒教育 ; 參考:《才智》2016年15期
【摘要】:幼兒教育是個人教育生涯的初級階段,在這一時期幼兒形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將對今后的學(xué)習(xí)教育起到重要的影響作用,因此做好幼兒教育工作是學(xué)校教育的重點。但是在大多數(shù)農(nóng)村,幼兒教育仍然存在諸多問題,例如幼兒入園率低、翹課現(xiàn)象嚴(yán)重、重視程度不足等,嚴(yán)重制約著農(nóng)村幼兒的知識學(xué)習(xí)水平,成為了學(xué)校教育的難點。在這種情況下,全面查找當(dāng)前農(nóng)村幼兒教育中存在的問題,并提出有針對性的解決對策,成為了教育工作的首要任務(wù)。
[Abstract]:Early childhood education is the primary stage of individual education career. The learning habits formed by young children in this period will play an important role in the future learning education, so it is the focus of school education to do the work of early childhood education well. However, in most rural areas, there are still many problems in early childhood education, such as the low rate of preschool attendance, the serious phenomenon of skipping classes, the insufficient attention, and so on, which seriously restrict the level of knowledge learning of rural children and become the difficulty of school education. In this case, it is the primary task of education to find out the problems existing in the current early childhood education in rural areas and to put forward targeted solutions.
【作者單位】: 八五七農(nóng)場幼兒教育中心;
【分類號】:G619.2
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,本文編號:2014665
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