運用現(xiàn)代信息技術促進家園共育
本文選題:現(xiàn)代信息技術 + 網絡互動 ; 參考:《時代教育》2012年12期
【摘要】:廣東省惠州市機關幼兒園積極探索家園合作的途徑和方法,發(fā)現(xiàn)運用現(xiàn)代信息技術的家園共育是其它家園共育形式的一種良好補充。本文主要從幼兒園網站的創(chuàng)建和多種信息技術手段的運用來體現(xiàn)網絡互動在家園共育中的作用和優(yōu)勢。
[Abstract]:Government kindergartens in Huizhou City of Guangdong Province actively explore the ways and methods of home cooperation and find that home co-breeding with modern information technology is a good supplement to other forms of home co-education. This paper mainly from the establishment of kindergarten website and the use of various information technology means to reflect the role and advantages of network interaction in home co-education.
【作者單位】: 廣東省惠州市機關幼兒園;
【分類號】:G616
【相似文獻】
相關期刊論文 前10條
1 郭京華;;信息技術在幼兒園美術教學中的應用[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2011年20期
2 張俊燕;;巧用現(xiàn)代信息技術進行繪畫教學全程式評價[J];早期教育(美術版);2010年06期
3 郭海軍;;淺談現(xiàn)代信息技術在幼兒園教育中的應用[J];教育革新;2009年09期
4 楊曉春;;利用信息技術 提高管理效益[J];課程教材教學研究(幼教研究);2006年02期
5 吳梅芳;李明華;劉琪;;信息技術促進學前幼兒想象力發(fā)展[J];中國信息技術教育;2008年03期
6 秦紅梅;;現(xiàn)代信息技術與幼兒數(shù)學教育整合的體會[J];基礎教育研究;2009年16期
7 金文潔;;淺談現(xiàn)代信息技術與幼兒數(shù)學教學的整合[J];新課程(中);2011年03期
8 齊穎;;“現(xiàn)代信息技術在幼兒園藝術領域教育教學活動中應用的研究”課題研究報告[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2011年20期
9 梁如玉;;信息技術在區(qū)域游戲活動中的有效運用研究[J];新課程(中);2011年01期
10 方莉莉;;淺談現(xiàn)代信息技術對幼兒園音樂活動的優(yōu)化[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2009年21期
相關會議論文 前1條
1 白雪梅;;淺談現(xiàn)代信息技術與幼兒園學科教學的整合[A];中國新時期思想理論寶庫——第三屆中國杰出管理者年會成果匯編[C];2007年
相關重要報紙文章 前4條
1 通訊員 付曉簡 趙淑英;安定幼兒園創(chuàng)新載體譜新曲[N];定西日報;2008年
2 ;用多媒體促進幼教跨越式發(fā)展[N];人民日報;2003年
3 鄭州市實驗幼兒園 陳鶴婷;營造立體動態(tài)的幼兒教學環(huán)境[N];鄭州日報;2011年
4 本報記者 董瀟;技術聯(lián)姻學術推動學前教育發(fā)展[N];中華工商時報;2011年
相關碩士學位論文 前4條
1 袁鳳杰;信息技術環(huán)境下幼兒語言教學模式研究[D];河南大學;2010年
2 胡春春;信息技術環(huán)境下幼兒早期閱讀能力培養(yǎng)研究[D];河南大學;2011年
3 楊紅玉;計算機輔助幼兒英語教學的情境創(chuàng)設研究[D];河南大學;2012年
4 譚兆紅;基于動漫的幼兒園藝術教育研究[D];湖南師范大學;2012年
,本文編號:1975527
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/yejy/1975527.html