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幼兒武術(shù)與傳統(tǒng)文化的整合

發(fā)布時(shí)間:2018-05-30 16:48

  本文選題:幼兒 + 文化。 參考:《武術(shù)研究》2016年10期


【摘要】:幼兒武術(shù)的對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承發(fā)揚(yáng)有重要作用,為讓幼兒更好地了解傳統(tǒng)文化,對(duì)幼兒武術(shù)與傳統(tǒng)文化進(jìn)行整合,這里的傳統(tǒng)文化界定為武術(shù)文化與傳統(tǒng)經(jīng)典。在幼兒園進(jìn)行武術(shù)教學(xué),對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,總結(jié)整合過(guò)程應(yīng)遵循的原則。對(duì)幼兒學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,對(duì)其中文化內(nèi)容分析與篩選,達(dá)到幼兒武術(shù)中與傳統(tǒng)文化的整合。
[Abstract]:Children ' s martial arts plays an important role in the inheritance of traditional culture . In order to better understand the traditional culture and integrate the traditional culture into the traditional culture , the traditional culture circle is defined as the martial arts culture and the traditional classics . In the kindergarten , the teaching experiment results are analyzed and the integration process should be summarized .
【作者單位】: 廣州市番禺區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園;
【基金】:2012年度廣東省教育信息技術(shù)研究課題子課題,編號(hào):11JXN028-11
【分類(lèi)號(hào)】:G613.7

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本文編號(hào):1956011

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