本文選題：幼兒教育 + 隨機(jī)教育　； 參考：《延邊教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年06期

【摘要】：在幼兒教育中,教師應(yīng)重視隨機(jī)教育,抓住每一個(gè)瞬間,把握每一次機(jī)會(huì),在培養(yǎng)幼兒觀察能力、分析能力、探究能力的同時(shí),注重激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)幼兒積極好學(xué)好問(wèn)的探索意識(shí)和健康的情感,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的知識(shí)儲(chǔ)備。
[Abstract]:In early childhood education, teachers should pay attention to random education, seize every moment, seize every opportunity, cultivate children's ability of observation, analysis and exploration, and pay attention to arousing children's interest in learning. In order to promote the all-round development of children and lay a good store of knowledge for the development of children, it is necessary to mobilize the exploration consciousness and healthy emotion of children to learn to ask well.
【作者單位】： 汪清縣第二幼兒園;
【分類(lèi)號(hào)】：G612

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本文編號(hào)：1914908