本文選題：幼兒發(fā)展 + 科學教育��； 參考：《中國教育學刊》2013年12期

【摘要】：加強科學教育、增強公民的科學素養(yǎng)是當前國際國內教育界的共識,對3-6歲幼兒開展科學教育既非常必要又必須謹慎,這需要教育工作者找到恰當?shù)臅r機、采用可接受的方式、設計恰切的內容與方案來開展幼兒科學教育。立足于幼兒生活、以活動為載體的科技主題活動、科學猜想活動、環(huán)保實踐活動等,是有助于幼兒養(yǎng)成科學態(tài)度、培養(yǎng)科學興趣的有效路徑,可以對幼兒產生良好的科學啟蒙作用。
[Abstract]:Strengthening scientific education and enhancing citizens' scientific literacy is the consensus of the international and domestic educational circles. It is necessary and prudent to carry out scientific education for children aged 3-6. This requires educators to find the right time and adopt an acceptable way. Design appropriate content and program to carry out early childhood science education. The scientific and technological theme activities, scientific conjecture activities and environmental protection practice activities, which are based on the life of young children, are the effective ways for children to cultivate scientific attitude and interest in science. Can produce the good science enlightenment function to the young child.
【作者單位】： 江蘇省常州市鳴珂巷幼兒園;
【分類號】：G613.3

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本文編號：1898526