本文選題：幼兒數(shù)學教學 + 操作活動��； 參考：《學周刊》2016年17期

【摘要】：操作活動是一種適合幼兒身心發(fā)展的活動形式,是幼兒探索知識、尋找知識之間聯(lián)系的有效方法。在操作活動中,幼兒必須動手動腦,這不僅能提高幼兒的學習興趣,促進幼兒各方面能力的發(fā)展,還能為每位幼兒提供活動的條件和表現(xiàn)的機會,這樣教師才能及時發(fā)現(xiàn)問題,了解個別差異,從而有針對性地進行個別指導。所以教師在教學中必須組織好操作活動,使操作活動發(fā)揮出最佳效果。
[Abstract]:The operation activity is a kind of activity form suitable for the child's body and mind development. It is an effective method for children to explore the knowledge and find the relation between the knowledge. In operational activities, children must start to use their brains. This can not only enhance the children's interest in learning, promote the development of their abilities in all aspects, but also provide every child with the conditions and opportunities for performance, so that teachers can find problems in a timely manner. Understand individual differences, so that targeted individual guidance. Therefore, the teacher must organize the operation activities in order to give full play to the best effect.
【作者單位】： 山東省淄博市周村區(qū)王村鎮(zhèn)中心幼兒園;山東省淄博市周村區(qū)周村一中;
【分類號】：G613.4

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本文編號：1870844