本文選題：故事教學(xué) + 幼兒教育��； 參考：《考試周刊》2018年08期

【摘要】：近幾年,幼兒教育的情況已經(jīng)引起了國(guó)家教育部門(mén)的高度重視。幼兒園階段的孩子年齡較小,將故事與幼兒教育進(jìn)行有機(jī)結(jié)合已經(jīng)成為了幼兒教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。傳統(tǒng)教學(xué)模式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代幼兒課堂教學(xué),幼兒教師應(yīng)該結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)能力以及年齡因素選擇合適的教學(xué)方法為其開(kāi)展故事教學(xué)。本文就故事教學(xué)在幼兒教育中的重要性展開(kāi)了一系列的研究。
[Abstract]:In recent years, the situation of early childhood education has attracted the attention of the national education department. The children in kindergarten are young, so it has become an inevitable trend to combine the story with early childhood education. The traditional teaching mode has been unable to adapt to the modern classroom teaching of young children. Teachers should combine the learning ability of children and the age factors to choose the appropriate teaching methods to carry out story teaching for them. This paper starts a series of research on the importance of story teaching in early childhood education.
【作者單位】： 江西省宜春市袁州區(qū)幼兒園;
【分類號(hào)】：G613.3

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本文編號(hào)：1868827