我國幼兒教育成本分擔(dān)機(jī)制探析
本文選題:幼兒教育 + 成本分擔(dān)。 參考:《教育導(dǎo)刊(下半月)》2011年07期
【摘要】:當(dāng)前我國對幼兒教育的投入嚴(yán)重不足且分配不公平,而幼兒家長分擔(dān)的幼兒教育成本較高且分擔(dān)不平衡,且社會對于幼兒教育的支持較少,社會分擔(dān)成本明顯不足。完善我國幼兒教育成本分擔(dān)機(jī)制應(yīng)該加快幼教立法進(jìn)程,確保政府對于幼兒教育的成本分擔(dān)義務(wù);改革現(xiàn)行的幼教撥款體制,構(gòu)建以農(nóng)村和城市低收入人群為重點(diǎn)的投入模式;完善教育捐贈機(jī)制,積極爭取社會力量共同分擔(dān)幼兒教育成本;建立幼兒教育的國家資助體系,保障幼兒的受教育權(quán)利。
[Abstract]:At present, the investment in early childhood education in our country is seriously insufficient and the distribution is unfair, while the cost of early childhood education shared by parents is higher and unbalanced, and the social support for early childhood education is less, and the social cost sharing is obviously insufficient.To perfect the cost sharing mechanism of early childhood education in our country, we should speed up the process of legislation of preschool education, ensure the government's duty to share the cost of early childhood education, reform the current allocation system of preschool education, and construct a mode of investment focusing on the rural and urban low-income groups.Improve the education donation mechanism, actively strive for social forces to share the cost of early childhood education, establish a national funding system for early childhood education to protect the rights of children to receive education.
【作者單位】: 寶雞文理學(xué)院教育科學(xué)與技術(shù)系;
【分類號】:G617
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,本文編號:1753458
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