基于“心形齒輪模式”的家園合作探析
本文選題:幼兒園 切入點(diǎn):家園合作 出處:《江蘇師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)》2013年S4期
【摘要】:幼兒園與家庭合作是當(dāng)前世界幼兒教育改革與發(fā)展的趨勢(shì),也是幼兒教育工作中不可缺少的一部分;谛男妄X輪模式的家園合作是指作為"主動(dòng)輪"的教師、家長(zhǎng)帶動(dòng)周圍形式各異的"互動(dòng)齒輪",互相嚙合,整合傳統(tǒng)和新型合作形式,使其更有生命力的一種方式。在家長(zhǎng)、教師的齊心協(xié)力下,"互動(dòng)齒輪"有節(jié)奏地運(yùn)轉(zhuǎn),最終奏響美妙音符,引領(lǐng)幼兒在家園合作提供的"心型舞臺(tái)"上健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
[Abstract]:The cooperation between kindergarten and family is the trend of the reform and development of preschool education in the world . It is also an indispensable part of early childhood education .
【作者單位】: 徐州幼兒師范高等專科學(xué)校附屬幼兒園;
【分類號(hào)】:G616
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,本文編號(hào):1730731
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