本文選題：新加坡　切入點：學(xué)前教育　出處：《外國教育研究》2013年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：新加坡強大的經(jīng)濟實力為其教育的穩(wěn)定健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。對于學(xué)前教育的發(fā)展,新加坡政府的各項資助政策涵蓋了各個方面,如資助低收入家庭兒童的幼兒園資助計劃,收入較低雙職工家庭的兒童保育資助計劃,關(guān)注兒童身心健康發(fā)展的健康開始計劃,為了激發(fā)幼兒園和教師的熱情而采取的優(yōu)秀幼兒園和教師獎項等,所有這些政策都旨在確保每一個兒童都能夠接受良好的學(xué)校教育,站在相同的起跑線上。通過這些政策的實施,新加坡的學(xué)前教育得到了良好的發(fā)展。
[Abstract]:Singapore's strong economic strength has laid the foundation for the stable and healthy development of its education. For the development of pre-school education, the Singapore Government's various funding policies cover various aspects, such as the Kindergarten Assistance Scheme for children from low-income families, Child care assistance programs for low-income dual-worker families, health start programs for the physical and mental development of children, excellent kindergartens and teacher awards to stimulate enthusiasm among kindergartens and teachers, etc. All these policies are aimed at ensuring that every child has access to a good school education and is on the same starting line. Through the implementation of these policies, pre-school education in Singapore has been well developed.
【作者單位】： 西北師范大學(xué)西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心;西北師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：2011年甘肅省高校財政支持項目 2012年西北師范大學(xué)比較教育學(xué)博士點支持項目
【分類號】：G619.339

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1595884