本文選題：膠州秧歌　切入點(diǎn)：幼兒園舞蹈教學(xué)　出處：《大眾文藝》2016年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：秧歌,在我國的民間舞蹈表現(xiàn)形式中是最具有代表性的一種。2006年,山東膠州秧歌成功入選國家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。舞蹈教學(xué)作為幼兒園的藝術(shù)課程,是較為重要的一部分。它形象直觀,活潑生動(dòng),深得幼兒的喜愛。通過膠州秧歌在幼兒園舞蹈教學(xué)中的傳承,讓幼兒對(duì)山東本土民族藝術(shù)文化,特別是膠州秧歌文化,得到更好地了解和學(xué)習(xí),同時(shí)對(duì)我國膠州秧歌藝術(shù)的傳承與發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
[Abstract]:Yangko dance, in China's folk dance form is the most representative of a.2006 Shandong, Jiaozhou yangko dance successfully selected the first batch of national intangible cultural heritage. As the dance teaching kindergarten art curriculum, is a more important part. It is visual, vivid and interesting, won the children's favorite. The Jiaozhou yangko dance dance teaching in kindergarten in succession, let the children on the local culture of Shandong ethnic art, especially the Jiaozhou yangko dance culture, to better understand and learn at the same time, the inheritance and development of Jiaozhou yangko dance art in China has played a crucial role.

【作者單位】： 淄博師范高等�？茖W(xué)校;
【分類號(hào)】：G613.5

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1 劉s，

本文編號(hào)：1582148