本文選題：幼兒音樂　切入點(diǎn)：兒童心理特征　出處：《戲劇之家》2016年20期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著我國(guó)幼兒教育事業(yè)的不斷發(fā)展,家長(zhǎng)們已經(jīng)越來越清楚地意識(shí)到,音樂啟蒙教育的重要性。4-6歲是兒童學(xué)習(xí)音樂的黃金階段,在這個(gè)階段對(duì)孩子進(jìn)行音樂啟蒙教育,使他們受到音樂的熏陶,領(lǐng)悟音樂的美,進(jìn)而達(dá)到陶冶情操的目的。
[Abstract]:With the continuous development of preschool education in our country, parents have become more and more aware of the importance of music enlightenment education. 4-6 years old is the golden stage for children to learn music. Let them be influenced by music, understand the beauty of music, and then achieve the purpose of edifying sentiment.
【作者單位】： 沈陽(yáng)師范大學(xué)戲劇藝術(shù)學(xué)院;
【基金】：沈陽(yáng)師范大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”,項(xiàng)目編號(hào):201510166343
【分類號(hào)】：G613.5

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本文編號(hào)：1576968