農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展政府支持體系的構(gòu)建——以山西省高平市S鎮(zhèn)為例
本文關(guān)鍵詞: 農(nóng)村幼兒教師 專業(yè)發(fā)展 政府支持體系 出處:《教育理論與實踐》2014年32期 論文類型:期刊論文
【摘要】:政府對農(nóng)村幼兒教師的支持是其專業(yè)發(fā)展不可或缺的外部影響因素之一。山西省高平市政府十分重視農(nóng)村學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,且在農(nóng)村幼兒教師整體素質(zhì)提升方面取得了良好成效。由此可見,應(yīng)從政府職能的角度出發(fā)來探討地方政府促進(jìn)農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展的有效策略,具體措施有:確立農(nóng)村幼兒教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,加大資金投入保障教師工資待遇,加大宣傳力度營造良好社會輿論氛圍,規(guī)范培訓(xùn)管理建立培訓(xùn)共同體,組建"農(nóng)村幼兒教育研究中心",充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的引領(lǐng)示范作用。
[Abstract]:The government's support to rural preschool teachers is one of the indispensable external factors for their professional development. Gao Ping government of Shanxi Province attaches great importance to the development of pre-school education in rural areas. It can be seen that the effective strategies of local government to promote the professional development of rural preschool teachers should be discussed from the angle of government function. Specific measures include: establishing the strategic position of the priority development of rural early childhood education, increasing the investment of funds to ensure the salary of teachers, increasing propaganda to create a good atmosphere of public opinion, standardizing training management, establishing a training community, Set up "Rural early Childhood Education Research Center" to give full play to the leading role of township central kindergartens.
【作者單位】: 山西師范大學(xué)教師教育學(xué)院;高平市教育局學(xué)管科;
【基金】:山西省軟科學(xué)課題《山西省農(nóng)村幼兒教師隊伍現(xiàn)狀調(diào)查》(課題編號:2010041059-02)的階段性研究成果
【分類號】:G615
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號:1538356
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