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巧借動畫,激發(fā)興趣——幼兒動畫片中語言的教育策略設計

發(fā)布時間:2018-02-04 10:01

  本文關鍵詞: 巧借動畫 激發(fā)興趣 幼兒動畫片 語言教育 出處:《讀與寫(教育教學刊)》2016年09期  論文類型:期刊論文


【摘要】:借助幼兒喜歡的動畫片提升幼兒的語言表達能力,有助于幼兒綜合語言表達能力的培養(yǎng),是幼兒語言教育模式創(chuàng)新的重要表現(xiàn)。
[Abstract]:Improving children's language expression ability with the help of children's favorite cartoon is helpful to the training of children's comprehensive language expression ability, and it is an important manifestation of the innovation of children's language education mode.
【作者單位】: 江蘇省淮安市西宋集鎮(zhèn)中心幼兒園;
【分類號】:G613.2
【正文快照】: 幼兒普遍比較喜歡動畫片,很多幼兒都喜歡守候在電視機旁觀看動畫片。根據(jù)相關調(diào)查研究顯示,動畫片中70%的沖擊力來源于聲音。在幼兒語言教育活動中,教師可以結(jié)合幼兒的實際認知特點,將語言融入到幼兒教育活動中,巧妙借助動畫激發(fā)幼兒學習興趣,以幼兒所喜歡的方式開展幼兒語言

本文編號:1489973

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