本文關(guān)鍵詞： 幼兒 音樂教育 游戲理論 促進作用 應(yīng)用　出處：《大舞臺》2014年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：幼兒音樂教育不僅僅是一項工作,更是一門藝術(shù),這項工作需要將音樂藝術(shù)的特點與幼兒成長發(fā)育的規(guī)律和智力特點結(jié)合起來。兒童是天生的音樂家,其年齡特點又決定了他們喜歡在音樂中嬉戲、玩耍,因此游戲是促進音樂教育工作順利進行的手段和方法。
[Abstract]:The children's music education is not just a job, it is an art, this work will need to music art characteristics and children's growth rule and intellectual characteristics together. Children are born musicians, their age characteristics decided their love playing in the music play, so the game is to promote means and methods the music education work smoothly.

【作者單位】： 集寧師范學(xué)院幼師學(xué)院;
【分類號】：G613.5
【正文快照】： 引言對幼兒來說,游戲是學(xué)習(xí)知識很重要的一種的方式。德國著名的教育學(xué)家、幼兒園之父福祿培爾說:“兒童早期的各種游戲,是一切未來生活的胚芽�！彼哉f,游戲是幼兒接受新事物的方式,也是開發(fā)幼兒智力的手段。音樂雖然看不到、摸不到,但是能夠聽到,因為幼兒年齡較小、思維能

【參考文獻】

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【共引文獻】

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