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幼兒園美術(shù)教育中的兒童繪畫(huà)心理研究

發(fā)布時(shí)間:2018-01-26 09:07

  本文關(guān)鍵詞: 幼兒園 美術(shù)教育 兒童繪畫(huà) 心理研究 出處:《中國(guó)校外教育》2016年03期  論文類(lèi)型:期刊論文


【摘要】:素質(zhì)教育不僅包括九年義務(wù)及以上教育,更包含著學(xué)前教育,兒童學(xué)前教育主要是讓孩子們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這其中,美術(shù)教育是重中之重。但是很多幼兒園的美術(shù)教育存在著極大的問(wèn)題,要改進(jìn)美術(shù)教育,必須要懂得兒童的繪畫(huà)心理。主要對(duì)兒童的繪畫(huà)心理進(jìn)行研究。
[Abstract]:Quality education includes not only the nine year compulsory education and above, but also includes preschool education, preschool education is mainly to let the children have a pair of beautiful eyes, the art education is the priority among priorities. But many kindergarten art education has enormous problems, to improve the art education, must know children's painting psychology. Mainly conducts the research on children's painting psychology.

【作者單位】: 內(nèi)蒙古赤峰市喀喇沁旗直屬機(jī)關(guān)幼兒園;
【分類(lèi)號(hào)】:G613.6
【正文快照】: 美術(shù)教育的最主要作用是培養(yǎng)人格、健全人格,培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和品格。學(xué)前兒童美術(shù)教育不是職業(yè)教育,目的也不是向兒童傳輸什么知識(shí),而是促進(jìn)兒童人格的發(fā)展,所以?xún)和佬g(shù)教育必須建立在兒童心理和生理發(fā)育的基礎(chǔ)上,所以把握好兒童心理生理變化對(duì)兒童美術(shù)教育乃至兒童健康

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9 劉q諏?zhuān)?

本文編號(hào):1465224


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