發(fā)布時(shí)間：2018-01-06 23:28

  本文關(guān)鍵詞：提升幼兒榜樣教育效果的對(duì)策研究　出處：《陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年10期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：榜樣教育具有形象、具體、生動(dòng)等特點(diǎn),比一般的理論說教的效果更為明顯。但在實(shí)際的幼兒榜樣教育活動(dòng)中,其效果往往受到很多影響。影響幼兒接受榜樣教育效果的因素很多,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:幼兒不能將榜樣與自身有機(jī)聯(lián)系起來;榜樣刺激量及刺激方式不當(dāng);榜樣標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一或矛盾。為此,要提升幼兒榜樣教育效果,要從培養(yǎng)孩子"聯(lián)系"的觀念、給孩子適宜的榜樣刺激和引導(dǎo)孩子進(jìn)行榜樣選擇三個(gè)方面入手。
[Abstract]:Example education has the characteristics of image, concrete, vivid and so on, and the effect is more obvious than that of general theory, but in the actual activities of model education for young children. The effect is often affected by many factors, mainly in three aspects: children can not be linked with their role models organically; The quantity of model stimulation and the way of stimulation were not appropriate; Therefore, to improve the effect of the model education, we should train the child's concept of "connection", stimulate and guide the child to choose the role model.
【作者單位】： 中共泰州市委黨校;
【分類號(hào)】：G611
【正文快照】： 什么是榜樣?有關(guān)研究指出:“榜樣是在符合社會(huì)發(fā)展的前提下,能夠?qū)θ藗冇兴鶈l(fā)并具有教育意思的人或者事�！盵1]由于“榜樣教育具有形象、具體、生動(dòng)等特點(diǎn),它將抽象的道德準(zhǔn)則、道德規(guī)范通過榜樣示范具體化為易于理解、對(duì)照和效法的行為”,所以,榜樣教育比一般的理論說教的

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3 王江慧;;我國古代蒙學(xué)榜樣教育的類型及對(duì)現(xiàn)代學(xué)前教育的啟示[J];鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年02期

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10 ;[J];;年期

本文編號(hào)：1390006