本文關(guān)鍵詞：從疏離到回歸:我國學(xué)前教育課程觀發(fā)展趨勢　出處：《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)》2016年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：從兒童生活和兒童生命兩個(gè)方面來看,我國學(xué)前教育課程觀呈現(xiàn)出從疏離到回歸的發(fā)展趨勢。其中,對兒童生活的關(guān)注經(jīng)歷了從遠(yuǎn)離到追尋的過程,對兒童生命的關(guān)懷經(jīng)歷了從缺失到彰顯的過程。這樣的發(fā)展趨勢也體現(xiàn)在我國學(xué)前教育課程相關(guān)的政策文件中。
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】：G612
【正文快照】： 學(xué)前教育課程觀念體現(xiàn)了對學(xué)前教育課程的基本觀點(diǎn)和看法,其中,兒童生活和兒童生命是學(xué)前教育課程觀始終關(guān)注的兩個(gè)主題,影響著學(xué)前教育課程的改革實(shí)踐。從這兩個(gè)方面來看,我國學(xué)前教育課程觀呈現(xiàn)出從疏離到回歸的發(fā)展趨勢,這種發(fā)展趨勢也體現(xiàn)在學(xué)前教育課程相關(guān)的政策文件中

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