發(fā)布時(shí)間：2017-12-21 23:38

  本文關(guān)鍵詞：淺談?dòng)變航逃W(xué)化傾向的有效治理　出處：《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：隨著社會教育的深化發(fā)展,幼兒教育已成為社會各界著重關(guān)注的對象,但由于社會的過分強(qiáng)化與家長的錯(cuò)誤認(rèn)識,使得幼兒教育開始向小學(xué)化教育傾向,失去幼兒教育的原有精神內(nèi)涵。本文立足當(dāng)前幼兒教育小學(xué)化傾向的表現(xiàn),找到其內(nèi)在原因,通過科學(xué)有效的對策及方法有效規(guī)避此種錯(cuò)誤傾向,從而使幼兒能夠健康成長。
【作者單位】： 云南外事外語職業(yè)學(xué)院;
【分類號】：G619.2
【正文快照】： 幼兒教育在我國有很長的發(fā)展歷史,但隨著社會教育的不斷深化與發(fā)展,最近幾年社會中出現(xiàn)幼兒教育小學(xué)化傾向現(xiàn)象,這一現(xiàn)象的出現(xiàn)內(nèi)含許多社會因素、個(gè)人心理因素等等,嚴(yán)重違背了幼兒身心健康發(fā)展。對其成長十分不利,所以,社會各界應(yīng)當(dāng)重視這一現(xiàn)象,綜合各種因素系統(tǒng)的解決這一

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙艷燕;;淺談如何解決幼兒園教育“小學(xué)化”傾向[J];學(xué)周刊;2013年01期

2 王海源;;淺析幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)狀及對策[J];課程教育研究;2012年32期

3 劉如秀;;探討幼兒園教育“小學(xué)化”問題思考[J];讀書文摘;2014年16期

4 劉麗娜;;關(guān)于改變幼兒園小學(xué)化現(xiàn)狀的思考[J];新課程(小學(xué));2014年03期

5 唐典芳;;淺談?dòng)變簣@小學(xué)化成因及對策[J];現(xiàn)代閱讀(教育版);2013年04期

6 付立芳;;也談?dòng)變簣@教育去“小學(xué)化”問題[J];成功(教育);2012年11期

7 蔡星s，

本文編號：1317611