本文關(guān)鍵詞：兒童的動物朋友——基于兒童文學(xué)視角的解讀　出處：《基礎(chǔ)教育研究》2016年15期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：了解兒童的方式除了親近兒童,還可以通過他們與動物的相處,從側(cè)面了解兒童的心理,理解兒童的成長。動物常常被稱為兒童的伴侶、朋友,因?yàn)閯游镉凶陨淼奶匦?動物的智慧能夠帶給兒童另一種安慰和陪伴。同時在與動物的相處過程中,兒童或?qū)⒆晕?或?qū)⑺送渡涞絼游锷砩?使動物成為一種分身。通過利用這一分身,成人能更好地了解兒童,兒童也能更好地實(shí)現(xiàn)自我成長。
【作者單位】： 浙江師范大學(xué)人文學(xué)院;
【分類號】：G610
【正文快照】： 西方早在十六七世紀(jì)就將兒童與青少年從成年世界中隔離出來,而中國直到近代,周作人才提出了人的文學(xué),關(guān)注到了兒童的存在。隨著社會文明的發(fā)展,對于兒童的教育得到了重視。兒童從被忽視、被遺忘,一躍成為了家庭的中心。尤其在中國,兒童在家庭中占據(jù)了最主要的位置�，F(xiàn)在的社會，

本文編號：1312315