本文關(guān)鍵詞：示范性幼兒園制度的價(jià)值異化與回歸　出處：《教育評(píng)論》2016年09期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：示范性幼兒園制度的建立在我國(guó)學(xué)前教育發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。但是近年來(lái),示范性幼兒園制度受到各方質(zhì)疑,因此有必要深入研究問(wèn)題所在,進(jìn)一步完善這一制度。文章從示范性幼兒園制度建立的歷史背景入手,分析這一制度的價(jià)值異化,進(jìn)而深入探討示范性幼兒園制度價(jià)值異化的內(nèi)在邏輯,提出理性改革的路徑。
【作者單位】： 鄭州幼兒師范高等�？茖W(xué)校;
【基金】：2015年度河南省科技廳軟科學(xué)項(xiàng)目“河南省示范性幼兒園的評(píng)估工作的反思與走向”(編號(hào)152400410301)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G617
【正文快照】： 示范性幼兒園(以下簡(jiǎn)稱“示范園”)在教育資源匱乏時(shí)期,為迷茫求索中的其他幼兒園指引了航向。近年來(lái),示范園受到社會(huì)各方的質(zhì)疑,有人認(rèn)為示范園的示范作用不顯著,在提升學(xué)前教育整體質(zhì)量中的作用微乎其微,有人認(rèn)為示范園精良的硬件設(shè)施和教師配備造成教育不公平,還有的人甚至

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8 記者 武開義　實(shí)習(xí)生 武良;市幼兒園晉級(jí)省級(jí)示范性幼兒園[N];張掖日?qǐng)?bào);2010年

9 本報(bào)記者 安微;全省萬(wàn)余所幼教機(jī)構(gòu)無(wú)一附設(shè)殘疾幼兒班[N];四川日?qǐng)?bào);2014年

10 記者 高云;我州努力實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展[N];延邊日?qǐng)?bào);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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3 周瓊;省級(jí)示范性幼兒園班級(jí)墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)的特點(diǎn)及問(wèn)題的研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

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