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在美術(shù)活動中釋放孩子們的創(chuàng)造天性

發(fā)布時間:2017-12-18 13:28

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【摘要】:幼兒美術(shù)活動是幼兒最喜歡的一種活動,因為它可以讓幼兒盡情地宣泄自己的情感,表達(dá)自己對現(xiàn)實生活的認(rèn)識、情感和體驗。幼兒園里的美術(shù)活動,它能夠充分培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。但是,一些教師、家長由于受傳統(tǒng)觀念的束縛,以培養(yǎng)幼兒的繪畫技能為目標(biāo),把幼兒的思維空間限制起來,以畫得像不像、好不好,線條流暢與否作為幼兒美術(shù)作品的評價標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致幼兒對美術(shù)活動失去興趣,使得幼兒的美術(shù)作品機械化,缺乏靈氣,缺乏創(chuàng)造力。
【作者單位】: 昆山開發(fā)區(qū)夏駕幼兒園;
【分類號】:G613.6
【正文快照】: 有一位偉大的繪畫大師曾說過:“學(xué)我者生,似我者死。”這句話從某一個角度說明了要學(xué)習(xí)他人的作畫方法,而不是照搬別人的作品。同時也折射出了模仿別人作品的害處。但是,作為一名幼兒教師,在我平時工作的時候,常?梢钥吹皆诿佬g(shù)活動中,教師都是先給幼兒示范與講解,使幼兒較快

【相似文獻(xiàn)】

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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3 邢夏婕;幼兒園美術(shù)活動中的教師角色研究[D];河北師范大學(xué);2010年

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