本文關鍵詞：小班表演游戲中幼兒主動性的培養(yǎng)

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【摘要】：正《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出:幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒在運用語言進行交流的同時,也在發(fā)展著人際交往能力、理解他人和判斷交往情境的能力、組織自己思想的能力。表演游戲是幼兒根據(jù)故事、童話的內(nèi)容,運用語言、動作,扮演角色進行的一種游戲。但在教育實踐中我們可以看到,小班幼兒由于年齡小,對作品的領悟力差,常常不知該如何去表演。因此,也就表現(xiàn)出被動、消極的情緒,針對此現(xiàn)象,我對如何
【作者單位】： 福建惠安第二實驗幼兒園;
【分類號】：G613.7
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